点评：郭沫若得意忘形，钱学森死不瞑目

２．如果爱因斯坦止步于１０００次的失败，还能发明出电灯吗？

点评：１０个考生里就有九个用爱迪生的例子，你是例外的那个

３．孔令辉１０多年来含辛茹苦照顾家人……

点评：奥运金牌选手的名字看来也很苦啊，合着叫辉不大吉利。Ｐｓ：原意大概是想写洪战辉

   “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。多少个潮起潮落？多少个不眠之夜？多少次早出晚归？多少次呕心沥血？多少次酸甜苦辣？不知不觉中，粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春…… 然而，每当走进教室，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛。我们的教师就是那么认真，那么执着，在这块清贫而富有的园地上默默地耕耘。自从我选择了教师这个职业，我就下定决心不辞劳苦，奋斗终身。 
    我相信一分耕耘，一分收获。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”作为一位人民教师。我爱我的职业，我爱我的学生，我将在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。

在过去的一年里,告别了一茬朋友,大学的同窗,四年同窗.分别之时,泣不成声,如今,音容笑貌,散落天涯!

在过去的一年里,毕业了,找了份工作,养自己,安稳度日,就是感觉压力蛮大的,准备好好干,决心好好干!

在过去的一年里,感情的事情,还是那个样子,单身.孤独并惬意着.被迫相了两次亲,一次PASS,一次稍有起色,一个很骄傲的男子,我不知道我是不是他的终点.

还是那样的一个女子,面部疏朗,没心没肺,以致于一年之内,被小偷光顾两次,一次手机,一次钱包,羽绒服顺便成了牺牲品,损失相较我言,相当惨重.

还是那样的一位女子,还是爱哭,窃以为,哭是发泄人的情感的最有效的捷径.

还是那样的一位女子,依旧爱笑,感觉,欢乐自己,取悦他人,何乐而不为呢?

还是那样的一位女子,特殊的情况下,容易冲动,但是已经知道分场合了.

还是那样的一个女子,眼神清澈,笑容干净,甚是欣慰!

但是,行动已经大大收敛,很注意礼节与礼貌,毕竟生活在圈子之中,有领导,有同事,自己还得吃饭.

但是,已经感觉自己肩上的压力好大,想找的肩膀靠靠.(羞呐)

才发现,自己越来越没有棱角了,是进步还是什么的,这是一个问题!

最后,借三顺的话以自勉:

工作吧,就像从来不需要金钱一样.

唱歌吧,就像没有人聆听一样.

跳舞吧,就像从没有人注视一样.

活着吧,就像今天是世界末日一样.

去爱吧,就像没有受过伤一样.

   自己感觉,和第一次的比较起来,还是有进步的.可是,还有好多的地方需要改正.

   注重阅读。讲的是文言文(邹忌讽齐王纳谏),文言文重在的上阅读,让学生在阅读中感悟古文学的魅力.因为语文是含蓄的,好多感觉是只可意会不可言传的,在课堂上应该给学生时间,让孩子们去读,去体会那个特殊的味道.具体可以安排课前读,中间读,最后读,个人读,男生、女生对比读，集体读。这些，仅仅是方式，达到我们感悟的目的即可。

   忌讳通译。文言文的学习，如果我们还象传统的教学那样去逐个翻译的话，会给学生造成一种乏味，没有新意的感觉，以至于他们没有兴趣去学习。（通译，这是我所忌讳的。可是我也没有想出来什么好的办法，希望各位朋友多多提意见，呵呵，小女子虚心采纳）

   听老老师讲课，能给人一种行云流水的快感，是一种享受，顺畅、熨帖，心服口服。呵呵，陶渊明的“繁华散尽见真纯”也就是这个样子吧。

   还得感谢领导的包容与鼓励，会努力的！

   工作了。什么都搁浅了。日志也有一个多月没有更新了……

   和孩子们在一起的感觉很不错……

   就是，做重点高中的老师怎么压力那么大呢？还是应试教育……

   救救孩子……呵呵

在此，借张录强大哥的意见，再说说评估！
我国高等教育改革畏缩不前、无所作为，甚至开倒车。尤其表现在近年来全国规模的本科教育评估等方面，用千篇一律、事无巨细的评估条款约束高等教育的手脚，对所有的高校采用相同的琐碎的、低劣模式进行评价，简直就是扼杀本来就缺乏生机的中国高等教育。  
更为奇怪的是，二OO五年四月二十一日教育部公布了2004年接受评估的54所高校的评估结论：其中30所高校“优秀”、19所高校“良好”、5所高校“合格”。整个一个倒置的的金字塔，优秀的比良好的多，良好的比合格的多，不合格没有，中国高等教育果真好到这种“无可挑剔”的程度了吗？  
其实，用不着列举太多的理由，大家都很明白，教育部评估标准出台在后，评估的时段在前（教育评估时间跨度是最近三年），要想让已成的事实符合“后生”的评估标准，只有造假一条路。我们可以毫不犹豫得断言，在这种情况下，能够在评估中获得“优秀”成绩的高校，无一例外都是造假高手，成绩良好的高校，也大多逃不过这种判断。  
有些学校口口声声要“以评促建”，并要求所属院系必须确保本科评估万无一失，促使下属部门造假无所不用其极。而造假的结果是较高的评估成绩和更有保障的发展资源（资金、荣誉、生源等）。在这区区小利的感召下，在中国社会的良心地带，在二十一世纪的中国高校轮番上演了一场场有组织、有计划的、轰轰烈烈、名正言顺的造假运动。  
曲阜某大学，据说他们有一届毕业生培养计划上的一门课没有开，为了补充上这些学生的这门课程的试卷，就安排下一届的学生造试卷，并且必须造出学校要求的分数，当然事先校方提供了标准答案。这种闹剧实在不在少数。某经贸大学，由于以前没有规定优秀毕业论文至少达到5000字，结果现在要求带毕业设计的老师，替学生把论文补足5000字。以前从来不给本科生上课的某些教授，通过“重建”文字档案，就被“造成”了每学年都给本科生上课的“标准”高校教师。  
这就是教育部的本科教学评估活动产生的效应，中国大学是在传承知识、塑造后人吗，这不是在糟蹋中国的未来吗？  
没有什么也不能没有骨气，中国教育界缺少的恰恰就是骨气。做人没有骨气，做事不用大脑，整个一个大脑注水。没有骨气、没有健康的人格，哪来的健康的学术和健康的文化。中国没有一流大学理所应当，如果万里有一，出了一个世界一流大学，那可就真奇了怪了。  
面对本科教学评估中出现的种种怪现象，在小利面前，中国教育界表现出义无反顾地大脑集体注水、集体失语。呜呼，中国高等教育；呜呼，中国文化；呜呼，中国人。本科教学评估可以休矣。  

高校本科评估，中国高等教育的一场闹剧！

全体立正！教育部大学本科评估驾到   
面对本科教学评估 中国教育界大脑集体注水 !

我们再来看看我们亲爱的大学生给我们留下的意见:

"快被折磨疯了。我们（注：本不是我们，是学校的名字，被我换了，感觉那样不太好，因为这个学校现在风声尚劲）这几天要评估，学校跟鬼子来了样，全校大戒严，学校的老师到处转，碰到在学校走动的就抓，随便就骂你一顿，动不动就那拿不到毕业证或者记过处分威胁大家，现在大家都不敢大声说话，都有想自杀的冲动，天天还得配合着做假，天天早上六点就让起床，不允许在寝室待，也不允许在校园走动，强迫大家去上自习做样子。学校的个个小领导都跟爷似的。想熊谁就熊谁，还没人敢说不。有记者同志么？麻烦请报道一下这种事情，快结束这场闹剧吧！这完全就不是个和谐的校园嘛！" "对```快烦死了``那有大4了不让出去找工作的```非要呆在学校等着评估完``唉``` " 是啊，可苦了我们这一届，为了评估，没有法子离开找工作。学校是很人道的。说可以请假，但是谁知道其中的滋味啊，要层层的领导批准，而且每一个领导都要问那么多，好象我们请假不是去干正事，而是去参加什么非法聚会活动似的。况且，等用上吃奶的力气把假条给批了，可是我们的激情也没有了。恐怕连自尊也被收走了。算了，工作暂且放放吧，再说，我们也知道：“身为……学校人，要为……学校添光彩”工作事小，不就是一碗饭吗？那是谁说过“饿死事小，失节事大”吗？在说啦，工作只是一个人的事情，而评估可是整个学校啊，几万人的声誉啊！（靠，我怎么浑身起鸡皮疙瘩，说这样的话，怎么这么没有底气呢）    又一学子："闹剧也要认真对待" 我已经认真对待了，我已经带上校徽了，还有在这样的天气里，我已经躲出来了……

   凤凰卫视的主持人梁东有次谈过：“我觉得其实你要与人沟通，你面前有一万个观众也好，你心里只要想到一个人就可以了，这个人就是你自己。如果你能够说服了你自己，能够和自己沟通，那你就可以与别人沟通了。”我很喜欢这一种观点，其实别人的感受只代表一种看法，人，还是活给自己看的。

   活给自己看，这绝对不是自恋。虽然有时候会发现这样很累，可是，连自己都不要一个透明，怎么才能发现自己的良心或者狗肺？怎么才能看出自己的睿智或者糊涂？怎么才能品味人生的龌龊或者高尚？

   有一句话挺好：“人没有自己想象的那么昂贵，但是足有自己想象的那么珍惜。”

 B：近来班中的气氛甚为浮躁，搞的本人的心情也颇不宁静。就业形势不好啊,可苦了我们这群说好不好说坏不坏的本科生.要毕业了,还没有着落啊,表面上不急,而且一直相信是金子总要发光的,是千里马总会遇上伯乐的.可是……话是那样说的，心里慌呐。

    本人虽搞定了工作，可……可是，定力不行，没有那么心如止水的平静。莫名其妙的烦躁，也许夏天来了，也许，毕业综合症……

    近日，脑子里乱七八糟，思绪漫天飞舞，日子过的就那样，不好不坏，可是，感觉好乱，没有头绪。像一个孩子找不到回家的路。可是，连个可以问路的人都没有，茫然。学上到了尽头，突然间好象找不到方向了。越想越乱。呵呵，真是的，人类一思考，上帝就发笑。忽然想起“人民公社”大哥的留言“人间只有两样东西无法禁锢，那就是思想和爱情，有些事情只能去随意，而不能去刻意！”真好！顺其自然吧！

   偶然翻起了高中时候看到的一首小诗：

               长大

一路跌跌撞撞走出了母亲的视线

今后的对与错一个人承担

爱了恨了，伤了错了

徘徊在成熟的大门钱

长辈的责骂已变的遥远

犯了错老师只是拍你的肩

不再放肆的哭个天昏地暗

再多的泪转身就悄悄擦干

偶然也想想中学时代蓝蓝的天

想起蓝天下做梦的少年

还有同着的哪个女孩

如今她陪在谁的身边

现在的日子越过越平淡

心如止水般的掀起一点点波澜

丢掉你我醉心的浪费

长大，长大，是柴米油盐！